Selon la conviction de Son Altesse Royale la Princesse Lalla Hasnaa axée sur l’éducation au patrimoine, la Fondation a mis en place le kit éducatif du programme de l’UNESCO d’éducation des Jeunes au Patrimoine Mondial au profit des collèges de Rabat en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale du Préscolaire et des Sports, le Ministère de la Jeunesse de la Culture et de la Communication et en collaboration avec l’UNESCO et le Centre du Patrimoine Mondial.

Et dans une optique axée sur l’adhésion des différents acteurs et parties prenantes en vue de faciliter l’accès au patrimoine, le programme «  Je découvre mon patrimoine » a commencé dans un premier temps par la mise en place du kit éducatif UNESCO et la contextualisation de ce dernier au patrimoine culturel du territoire local et ses nombreuses représentations dans l’urbain, l’architecture, l’homme et la nature avec l’introduction des notions sur le patrimoine moderne et le patrimoine mondial. La contextualisation du kit à la ville de Rabat et sa vocation éducative représentent des outils essentiels pour renforcer la position de la culture dans les processus pédagogiques.

Le lancement de la phase pilote a concerné 62 collèges à Rabat pour l’année scolaire 2021-2022.

L’approche pédagogique suivi par le comité pour l’adaptation et contextualisation du Kit a pour but de motiver les jeunes et de renforcer leur engagement en faveur de la préservation du patrimoine culturel de leur ville. Outre l’implémentation des kits, distribués aux enseignants et disponibles sur la plateforme web, ce programme s’enrichit de plusieurs activités, notamment des discussions, visites guidées, recherches et exercices élaborés par des pédagogues et des professionnels du patrimoine. 

Le processus

1. Contextualisation aux thématiques et patrimoine de Rabat
2. Adaptation pédagogique du contenu
3. Mise en forme et digitalisation du kit
4. Formation des enseignants à l’utilisation du kit
5. Distribution du kit au niveau des collèges
6. Restitution des fiches des élèves